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推动教育和人才体制改革，建设全球高水平人才高地。新质生产力的竞争本质上是人才的竞争。应深入推进大湾区高等教育融合发展，支持港澳高校到内地合作办学，联合建设优势学科、实验室和研究中心，推动学科资源、研究设施的共建共享。围绕建设全球性人才高地，深化人才供给侧结构性改革，以需定供、外引内培，推动大湾区高校的科学研究、人才培养和成果转化与大湾区重点优势产业尤其是新兴产业和未来产业的发展需求实现精准匹配，推动产业链、创新链、人才链实现深度融合，为新质生产力发展强化人才支撑。

其中，个人(含家庭申请人、多车转移申请人及夫妻变更/离婚析产转移车辆申请人)资格审核不通过的，可以打开不通过人员的申请表，查看本市相关审核部门给出的“审核失败原因”，并查看申请复核的具体方式。

中国科学院武汉植物园科普开放中心开放事业部部长韩丽：每天大概有1万人，今年推出的有4个科普类场馆，兼具了餐饮、文创、互动、体验等。

为人民创造美好生活是习近平文化思想的根本动力。习近平总书记强调，“人，本质上就是文化的人，而不是‘物化’的人”。因此，满足人民过上美好生活的新期待，不仅需要丰富的物质财富，也必须提供丰富的精神食粮。首先，作为人类的存在方式，文化是实现美好生活的必要条件。人既是自然存在物，也是人的自然存在物，即是说“人是文化的存在”。马克思从“现实的人”的生存方式出发，认为人的实践是一种“自由的有意识的活动”，是按照美的规律来创造人类自身美好生活世界的。因此，作为人的本质力量对象化的文化是实现美好生活不可或缺的现实条件。文化上的每一次进步，都是迈向自由的一步，是人类在社会发展中追求进步、探寻本质的结果。其次，文化引领美好生活。习近平文化思想强调实现人民美好生活向往，需要文化的方向引领和保驾护航。一方面，“两个巩固”有力抵制了西方国家意识形态渗透，为人民提供了一个和谐稳定的生活环境。另一方面，培育和弘扬社会主义核心价值观，为人民实现中国式现代化提供方向指引和精神动力。最后，满足人民美好生活需要是促进文化繁荣发展的动力。习近平总书记指出：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”人民对美好生活的向往为文化的繁荣发展提供了源源不断的动力，推动着物质文明、精神文明、政治文明、社会文明和生态文明等方面的全面发展。

在天水秦州区大众路四合院，揽投部快递员朱永军每天忙碌着将游客购买的食材打包装车，将一个个包裹发往全国各地。他说，“收寄主要是麻辣烫相关食材，只要经营户打电话，我总是在第一时间进行揽收，每天既忙碌又快乐。”

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